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在這本教學案例中，我們試著就各教案中合乎素養導向教學原則的內涵進行解析，引導大家掌握教學設計應關注的事項，以關注所謂「素養導向教案」與「非素養導向教案」之差別。
圖書館主任
素養導向教學設計參考手冊
作者：編輯：周淑卿 吳璧純 林永豐 張景媛 陳美如╱ 日期：2023-03-29╱ 多媒體版 ╱ 已保護0.00棵樹留言版
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